孩子刚开始配戴助听器，家长应该会感到又喜又惊；喜的是小朋友终于可以听到声音，惊的是种种複杂的问题接踵而至。以下是四个儿童使用助听器时，家长经常需要面对的挑战和疑问，我们亦会分享一些小贴士，助你克服这些问题。

挑战#1：不清楚助听器有没有为小朋友带来实际帮助

解决办法：注意他们的行为和情绪变化

　　小朋友语言能力未发展完成，很难清晰地表达配戴助听器的感受，例如耳模太硬还是太软、声量是不够还是太大。这时候，家长就需要与言语治疗师及听力师合作，从孩子的行为中找出每一个蛛丝马迹；例如经常乱跳乱动或者哭闹不休，就有可能是助听器声音设置得不够精确，产生噪音而引致的。如果小朋友戴了助听器后和他说话也没有反应，那可能意味着助听器听力补偿不足，需要重新调校。

　　幼龄孩童不懂说明自己面对的问题，尤其是尚在牙牙学语的婴儿，只能以哭闹的方式表达自己的感受。哭闹有可能是因为肚子饿或睏倦，也有可能听力疲劳所导致。家长要发挥敏锐的观察力，留意孩子配戴助听器后在不同环境的表现和行为，并和听力师沟通，让他们调校助听器，达至最佳的听力补偿。

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挑战#2：子女刚开始使用助听器，如何帮助小朋友适应？

解决办法：善加引导及使用配件

　　孩子刚开始配戴助听器时，可能会感到不适应，即使助听器在调校上没有任何问题，但小朋友不习惯扩大的声音和异物入耳的感觉，可能会自己扯脱助听器，造成损坏或遗失。

　　家长需小心掌握助听器适应期，让子女慢慢习惯。使用助听器的初期，可以先在安静而熟悉的环境下尝试配戴，首天配戴一小时，逐天逐天增加配戴时数，以孩子连续配戴五至六小时也不会疲倦为目标，过程不宜操之过急。家长亦要在适应期内善加引导和鼓励，循循善诱，别让小朋友对助听器产生反感情绪。

　　适应过程未必一帆风顺，为小朋友将来发展着想，家长请务必保持耐心。如果担心孩子弄丢、弄坏助听器，可以考虑使用头带，或者夹子之类来固定助听器。最重要的是，父母需要与子女多沟通，让孩子学懂自律、自制，习惯使用助听器。

挑战#3：耳模太小容易漏声，如何处理？

解决办法：定期更换新耳模

　　耳模尺吋不合或戴得不妥当都会引致漏声，这在年幼的孩子身上尤为普遍；儿童的耳道形状会随着发育而变阔变长，当耳模无法完全紧贴耳道，声音就会从间隙中流走，进入助听器麦克风，继而造成漏声或啸叫声。

　　小朋友身体发育相当迅速，专家建议：家长要定期带子女到听觉中心检查助听器耳模，并根据成长情况重新倒模。就如衫裤鞋袜每几个月就要重新购买一样，成长速度按岁数而有所不同，儿童的耳模建议最少每6-12个月就更换一次，从而让助听器的听力补偿达至最佳效果。

挑战#4：小朋友要洗澡，助听器被沾湿会不会出问题？

解决办法：与小朋友一起学习助听器护理知识

　　虽然绝大多数助听器都具备防水功能，但一般只能抵抗汗水、微雨以及一点水花；助听器浸泡在水里，或被花洒喷到，都很可能造成故障。因此家长不应让小朋友戴着助听器洗澡和进行水上活动。如果孩子不小心把助听器给弄湿了，那家长就要马上抹乾助听器，取出电池，然后用电子防潮盒排除助听器里的水份。

　　家长平日可以向子女灌输助听器护理知识，在他们面前示范保养、防潮；随着小朋友长大，就可以把护理助听器的工作逐步交给他们，培养责任心和自立能力。

结语

　　面对无声世界，父母和孩子都有着属于自己的独特挑战，也有着不同的解决方法。每一个家庭的处境都不同，并没有一套方法可以满足到所有人。

　　家长可尝试用不同的方式处理问题，找出最适合自己家庭的路。教育年幼子女熟习使用助听器并不简单；但总会有一天，看到子女克服听障时，你就会发现一切努力都是值得的。

原文出处：https://www.hearinglikeme.com/5-common-hearing-aid-challenges-for-kids-and-how-to-solve-them/

注：本文原作者为Melissa Hyder，一位育有两个听障儿童的母亲。峰力香港已获得原文网站授权，将英语原文翻译并修改后加以转载。